A preparação didáctico-metodológica dos professores primários para o ensino do Português em Moçambique: estudo de caso no IFP de Nampula, 2017. (2021). Revista Internacional Em Língua Portuguesa, 40, 79-91. https://doi.org/10.31492.2184-2043.RILP2021.40/pp.79-91