Streaming sound and movement
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Keywords
flow; scenic-musical interaction
Abstract
This article presents an ongoing investigation, developed by the Voice and Movement Nucleus of the Laboratory of Experimentation and Creation in Performing Arts - LECA - which is based on the interaction between the principles of the pedagogies of Dance, Music and Theater, focused on the creative process of scenes. This research aims to elaborate training and composition procedures in scenic processes that perform the interaction between music, movement and performance. It presents the idea that expressive potentiation is built in training and operates in artistic manifestation, by the intertwining of spatial, temporal and effort flows. The research principles of Rudolf Laban (1978), the notion of flow of Mihaly Csikszentmihalyi (2008) and the iteration of Jacques Derrida (1986) are based on the research. To date, the research has shown that the practices experienced have been coherent and consistently result in the elaboration of scenes, in which the participants perceive themselves able to elaborate and maintain coordinated actions either with other participants, with objects and with space.
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Carolina Lage Gualberto, Federal University of Minas Gerais
PhD student in Arts at the Graduate Program in Arts at the Federal University of Minas Gerais. Master's degree in Portuguese Language Literature from the Pontifical Catholic University of Minas Gerais where she researched the possible relationships between Dance and Literature. Specialization Contemporary Studies in Dance by the Federal University of Bahia (UFBA). Bachelor and Degree in Dance from UNICAMP (State University of Campinas). Since 2008, she holds the position of Choreographer at the School of Fine Arts at the Federal University of Minas Gerais (UFMG). She is a research member of LECA (Laboratory for Experimentation and Creation in Performing Arts) and LECAC (Laboratory for the Study of the Body in the Performing Arts), both research centers of the Department of Performing Arts, School of Fine Arts, UFMG.
Jussara Rodrigues Fernandino, Federal University of Minas Gerais
Adjunct Professor at the School of Music at the Federal University of Minas Gerais (UFMG) in the area of Music Education. PhD and Master in Arts from UFMG (School of Fine Arts). Specialist in Music Education and Bachelor of Piano from UFMG (School of Music). Actress by Fundação Clóvis Salgado (Belo Horizonte). He currently coordinates the Music / Theater Center of the Institutional Program for Teaching Initiation Scholarships (PIBID). Acts in musical and theater projects and events as a pianist, actress, composer of musicals and soundtracks.
Rita Gusmão, Federal University of Minas Gerais
PhD in Art - University of Brasília (2014). Master in Multimedia - State University of Campinas (2000). Graduated in Arts Education / Performing Arts - University of Brasília (1994). She is currently an Adjunct Professor at the Federal University of Minas Gerais, at the School of Fine Arts. Develops his professional work in the Arts area with an emphasis on Performing Arts, acting in the following fields: live performance, theater, performance, clowning, research in performing arts and cultural politics.