Conhecimento, atitudes e práticas de estudantes universitários angolanos sobre o VIH/SIDA
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Keywords
conhecimento, atitudes, práticas, VIH/SIDA, estudantes universitários, Angola
Resumo
O conhecimento equivocado sobre a transmissão do VIH, tratamento e conduta diante da seropositividade gera comportamentos de risco capazes de reforçar o aumento de casos de SIDA. O estudo teve como objetivo principal descrever o conhecimento, as atitudes e práticas dos estudantes da Universidade Católica de Angola, em relação ao risco de transmissão do VIH/SIDA. A pesquisa foi realizada com 275 estudantes. Observou-se quanto maior o nível de escolaridade, aumenta a possibilidade da realização do teste do VIH (p=0,001), com aumento da possibilidade de aceitar conviver com alguém seropositivo (p=0,01), mas diminui a possibilidade de o indivíduo aceitar ter um parceiro VIH positivo (p=0,02). Assim, a maioria dos estudantes demonstrou ter um conhecimento adequado sobre a transmissão do VIH, mas há atitudes e práticas do cotidiano, capazes de influenciar comportamentos de risco na manutenção da propagação do VIH/SIDA.
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Isabel Sobral, Universidade Católica de Angola
Bacharel em Saúde Pública, licenciada em Economia e Gestão da Saúde pela Universidade Católica de Angola. Estudante do Programa de Iniciação Científica no Centro Interdisciplinar de Estudos e Investigação da Universidade Católica de Angola.
Alfredo Bastos, Universidade Católica de Angola
Bacharel em Saúde Pública, académico do curso de graduação em Economia e Gestão da Saúde da Universidade Católica de Angola. Estudante do Programa de Iniciação Científica no Centro Interdisciplinar de Estudos e Investigação da Universidade Católica de Angola.
Marli Stela Santana, Universidade Católica de Angola
PhD, pós-doutora em Bioquímica. Professora associada, coordenadora dos Cursos de Saúde do Instituto Superior de Ciências da Saúde e investigadora do Centro Interdisciplinar de Estudos e Investigação da Universidade Católica de Angola.