Ideophones of the Changana Language in Mozambique and the Principle of Marking
Main Article Content
Keywords
ideophones, changana language, markedness’s principle
Abstract
This work aims to describe the ideophones of the Changana language, taking into account the markedness’s principle pointing to three characteristics presented by Givón (2001 and 1995): 1) Meta-iconic principle of markedness that postulates that structurally more marked categories tend to be functionally more complex; 2) Frequency: the unmarked category is more frequent than marked; 3) Dependence on the context: according to Givón (1995, 2001), the markedness does not only concern linguistic categories but also the communicative categories in which they occur. As a theoretical reference, we were based on authors such as Bybee (2010), Cardoso (2015), Givón (2001, 1999), among others. The data used were extracted from two lexicographic instruments: the first is a database constituted during Nhampoca’s research (2010) and the second one is the Changana-Portuguese Dictionary of Sitoe (1996). From these instruments, we selected 05 ideophones that have a corresponding verb in the language studied. The analysis showed that the markedness’s principle is relevant to study of Changana ideophones and assists to distinguish ideophones from verbs, since we find that ideophones are marked predicators and verbs unmarked predicators.
References
Beck, David. 2005. Ideophones, adverbs and predicate modifiers in Upper Necaxa Totonac. Departament of Linguistics, University of Alberta.
Biriate, Mário. 2014. Avanços no estudo de Ideofones. (Blog desenvolvido por Mário Biriate), (21 agosto 2015), Disponível em: http://uptete.blogspot.com.br/.Acesso em: 12 mai.2017.
Bybee, Joan. 2010. Markedness: iconicity, economy, and frequency. 131-146, (16 setembro 2015), Disponívem em: d:/womat-filecopy/0001154332.3D. Acesso em: 12 mai.2017.
Cardoso, Tiago. 2014. Processos de concordância verbal com SN-Sujeitos complexos à luz do princípio da marcação de Talmy Givón. Rio Grande: NEELP/FURG.
Doke, Clement. 1935. Bantu Linguistic Terminology. London: Longman.
Epps, Patience e Andrés Salanova. 2012. “A linguística amazônica hoje”. Liames, n. 12, 07–37.
Ethnologue. Languages of the world, (14 março 2017). Disponível em: https://www.ethnologue.com/country/MZ. Acesso em: 12 mai.2017.
Ferreira, Marília. 2011. “Como são apresentados sons e imagens em Parkatêjê”. Signótica, Goiânia, vol. 23, n. 2, 403-414.
Gabas JR., Nilson e Johan Auwera. 2004. “Ideofones in Karo”. In Language, culture and mind, organizado por Michel Achard e Suzanne Kemmer. Belgium: University of Antwerp, 397 – 411.
Givón, Talmy. 1995. Functionalism and grammar. Philadelphia: John Benjamin’s Publishing Company.
Givón, Talmy. 2001. Syntax: an introduction. Amsterdam: John Benjamin’s Publishing Company.
INE. 2016. Moçambique-projecções 2007 2040. Maputo: INE, (23 fevereiro 2017), Disponível em: http://www.ine.gov.mz/estatisticas/estatisticas-demograficas-e-indicadores-sociais/projeccoes-da-populacao/mocambique_projeccoes_2007_2040.xls/view. Acesso em: 12 mai.2017.
Kimeny, Alexandre. s.d. “Inconicity of ideophones”. In Kinyarwanda: form, function, content and context. Califórnia State University at Sacramento, Califórnia, (maio 2015), Disponível em: http://www.kimenyi.com/iconicity-of-ideophones-inkinyarwanda.php Acesso em: 12 mai.2017.
Kulemeka, Andrew. 1995. “Sound Symbolic and Grammatical Frameworks: a typology of ideofones in Asian and African languages”. South African Journal of African Languages, South Africa, vol. 15, n. 2, 73-84.
Laboratório de Línguas Africanas-Ufmg (23 fevereiro 2016), Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/laliafro/projeto.html. Acesso em: 12 mai.2017.
Langa, David. 2004. “Ideofones em Changana”. In Progressos da Investigação em Ciências Sociais e Humanas, organizado por Armindo Ngunga e Inocêncio Pereira. Maputo: Imprensa Universitária, 59-77.
Miti, Lazarus. 2006. Comparative bantu phonology and morphology. Cape Town: CASAS.
Moçambique. 2004. Constituição da República de Moçambique. Maputo: Imprensa Nacional, artigos 09/10, dispõem sobre línguas nacionais e língua oficial, (12 maio 2017), Disponível em: http://www.mozambique.mz/pdf/constituicao.
Ngunga, Armindo. 2004. Introdução à linguística bantu. Maputo: Imprensa Universitária.
Ngunga, Armindo e Osvaldo Faquir. 2011. Padronização da Ortografia de Línguas Moçambicanas: relatório do III seminário. Maputo: Centro dos Estudos Africanos.
Nhampoca, Ezra. 2009. “Revisitando alguns ideofones do Changana”. In: Ngunga, Armindo (Org.) Lexicografia e Descrição das Línguas Bantu. Maputo: Centro de Estudos Africanos, 137-146.
Nhampoca, Ezra. 2010. Uma proposta metodológica para a compilação de um dicionário de ideofones do Changana. 67f. Dissertações (Mestrado em Linguística) – Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane, Maputo.
Nhampoca, Ezra. 2015. “Um Estudo Preliminar sobre Alguns aspectos da morfologia dos ideofones do Changana”. Linguasagem, São Carlos, vol. 24 n.1, 16.
Nhampoca, Ezra. 2016. Compilação de um dicionário de ideofones do Changana: uma proposta metodológica. Saarbrücken: Novas Edições Acadêmicas.
Patel, Samima. 2006. Olhares sobre a Educação Bilingue e Seus Professor numa Região de Moçambique. 2006. 129 f. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada) - Programa de Pós – Graduação em Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem - Universidade Estadual de Campinas.
Ribeiro, Armando. 2010. Dicionário Gramatical Changana. Maputo: Paulinas.
Silva, Cláudia Alexandra. 2011. “Marcação: algumas considerações sobre o conceito a nível da fonologia”. eLinUP, vol. 3, n. 1.
Sitoe, Bento. 1996. Dicionário Changana - Português. Maputo: INDE.
Sitoe, Bento 2012. Dicionário Changana - Português. 2ª ed. Maputo: Textos Editores.
Sitoe, Bento 2014. “Línguas Moçambicanas, Como Estamos?” In Estão as Línguas Nacionais em Perigo?, organizado por Carlos Serra. Cadernos de Ciências Sociais. Maputo: Escolar Editora, 37-75.
Sitoe, Bento e Armindo Ngunga. 2000. Padronização da Ortografia de Línguas Moçambicanas: Relatório do II Seminário. Maputo: NELIMO.
Timbane, Alexandre. 2014. “Análise sóciodiscursiva da “saudação” do grupo étnico-linguístico Tsonga de Moçambique”. Educação, Cultura e Sociedade, São Paulo, v. 4, n. 2, 90-105.
Universidade Eduardo Mondlane UEM – SLB. 2014. “Secção de Línguas Bantu”. Línguas Bantu: as nossas línguas. Maputo.
Article Sidebar
Article Details
No momento de submissão do artigo é necessário o preenchimento da respetiva “Declaração de Direito Autoral” pelo(s) autor(es), na qual se afirma concordar com as condições e normas de publicação da RILP, bem como garantir o carácter inédito e original do texto submetido para avaliação científica. Deste modo, o(s) autor(es) declara(m) aceitar as instruções e condições de publicação da revista, respeitando os deveres de copyright, mantendo os seus direitos autorais, mas cedem à RILP os direitos sobre a primeira publicação na versão impressa e digital.
A publicação e partilha parcial ou integral do texto (em repositórios institucionais, capítulos de livros, publicações periódicas, redes sociais e plataformas profissionais nas áreas de ciência e investigação, entre outros) obriga à referenciação da publicação inicial na revista e ligação para o site da RILP, recorrendo, para o efeito, à informação disponibilizada pelo sistema DOI (Digital Object Identifier).
A RILP incentiva a partilha e distribuição do trabalho publicado pelos autores na revista, elevando os factores de impacto e número de citações registadas, contribuindo assim para uma ciência aberta (https://www.ciencia-aberta.pt/) e acessível (http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/portals-and-platforms/goap/open-science-movement/), desde logo, à comunidade internacional de língua portuguesa.
Os trabalhos publicados estão licenciados com uma Licença Creative Commons – Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0) e a RILP não imputa aos autores nenhum custo pela submissão de artigos ou publicação.
Deverá enviar a respetiva "Declaração de Direito Autoral" devidamente preenchida e assinada para o seguinte endereço de e-mail: [email protected]
Ezra Alberto Chambal Nhampoca, Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique e Universdade Federal de Santa Catarina, Brasil)
Ezra Chambal Nhampoca, was born in the town of Lionde, district of Chókwe, Gaza - Mozambique. She holds a degree in Linguistics and Literature (2005) and a Master's in Linguistics (2010), from Universidade Eduardo Mondlane - Moçambique, where she currently teaches at the Bantu Language Section, Language Department, Faculty of Arts and Social Sciences. In 2009 he attended a Lexicography internship in the Changana language at the Royal Museum for Central Africa in Belgium. Has experience in the teaching of: Lexicology / Lexicography, Changana Language, Comparative Linguistics, Study Methods and Terminology and Database. She is a member of the Chair of Portuguese as a Second Language - Foreign Language as researcher in the line of research Observatory of Neologisms of Mozambican Portuguese (2009-2014) and researcher in the PorChang project, elaborating dictionaries involving the languages Changana and Portuguese. She is a member of the Jury of the recently launched International Project, ProjetoImagine, a researcher on the Cognition and Use Projects and Critical Linguistic Policies, both based at the Federal University of Santa Catarina (USFC) - Brazil. It has articles and book chapters published in Mozambique and Brazil and two books, one of which is co-authored. She is currently a PhD student in Cognitive Linguistics at the Postgraduate Program in Linguistics, UFSC.