Multilingualism in Mozambique: debates and paths to innovative language education
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Keywords
plurilingualism, portuguese of Mozambique, education, variation
Abstract
Mozambique has a single official language – Portuguese – protected by the Republic Constitution (2004). In our view, language is the social part that is deposited virtually in the brains of individuals belonging to a linguistic community. The research therefore proposes to study and evaluate attitudes in the conception and representation of languages ??in the space where they occur. In addition, it is also our intention to discuss ways to overcome difficulties in using the variety of Mozambican Portuguese, mainly in the school. The fact that the country's multilingualism influences the formation of Mozambicanisms, which constitute an identity lexicon of Mozambican Portuguese, is added to the discussion. This lexicon reflects the Mozambican sociolinguistic reality and the school must pay attention to the phenomena of linguistic variation and change that are manifested in the Mozambican media, literature and society in general. We argue, therefore, that Mozambicanism is not an error, but rather the formation or constitution of a variety in use.
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Alexandre António Timbane, Universidade Federal de Goiás, Brasil, Academia de Ciências Policiais, Moçambique
Alexandre António Timbane is a Ph.D. in Orthographic Studies from the Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015), Post-Doctor in Forensic Linguistics from the Federal University of Santa Catarina-UFSC (2014), PhD in Linguistics and Portuguese Language (2013) by UNESP, Master in Linguistics and Mozambican Literature (2009) by Eduardo Mondlane University - Mozambique (UEM). He holds a Bachelor's Degree in Teaching French as a Foreign Language (2005) from Universidade Pedagógica - Moçambique. Lecturer, author of books, chapters, articles, interviews and supervisor of monographs, dissertations and theses in Mozambique and Brazil.
José Gil Vicente, Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil
José Gil Vicente is a postdoctoral fellow / CAPES / UNIVERSO-, RJ- Brazil. Doctor of Education Sciences from the Università di Roma "Tor Vergata", Italy and the University of Granada, Spain (2014). PhD in Sociology & Law, UFF-Fluminense Federal University, RJ. Brazil. Master in Political Science and International Relations (2012); Master in Anthropology, Applied Criminology and Forensic Analysis by the Pontifical Facoltà Teológica - San Bonaventura. Rome, Italy (2013) .Respectively. Specialized in Organization and Management of Social Services in Contexts Differentiated by Università di Bologna, Italy (2009). Graduated in Psychology and Pedagogy from Universidade Pedagógica de Moçambique (2007). Lecturer, author of several scientific articles, chapters of the books published by the research groups of Salgado de Oliveira University, Niterói, RJ, State University of Minas Gerais; Faculdade Santa Marcelina (FASM) and Muriaé MG; CEHC, ISCTE-IUL, Lisbon, Portugal.